Grafomotricidad para Educación Infantil

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Grafomotricidad para Educación Infantil

En este artículo podéis encontrar fichas de grafomotricidad para Educación Infantil e información y algunas recomendaciones para ayudar a los niños en su desarrollo grafomotriz. Estas fichas se pueden descargar e imprimir eligiendo entre dos series de actividades: fichas de grafomotricidad para repasar y reforzar el trazo (nivel inicial) o para completar (nivel más avanzado).

También os dejo debajo los enlaces de otras fichas de grafomotricidad de nuestra página.

DESCARGA DEBAJO GRAFOMOTRICIDAD PARA EDUCACIÓN INFANTIL     

(Las descargas aparecen bajo las imágenes)

SERIE PRIMERA (GRAFOMOTRICIDAD PARA REPASAR)

Con esta serie de actividades se persigue el afianzar el trazo.

DESCARGA AQUÍ Grafomotricidad-1-para-repasar

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SERIE SEGUNDA (GRAFOMOTRICIDAD PARA COMPLETAR)

(Descarga las fichas a continuación de las imágenes)

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DESCARGA AQUÍ Grafomotricidad-1-para-completar
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LA GRAFOMOTRICIDAD Y LAS HABILIDADES GRAFOMOTORAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

Las habilidades grafomotoras se refieren a la destreza en la práctica de la escritura a mano. El desarrollo del proceso de escritura a mano comienza en la etapa de Educación Infantil e incluye no sólo los procesos perceptivos mecánicos y visuales de gráficos y escritura manual, sino también la adquisición de lenguaje, ortografía y fonología propios de esta etapa. Existen secuencias en el desarrollo grafomotriz, desde las edades más tempranas y en la medida que los niños se desarrollan, desde los primeros garabatos y dibujos hasta que estos evolucionan hacia la caligrafía.

De forma resumida se puede decir que el desarrollo de habilidades grafomotoras comienza con la realización de garabatos en el papel alrededor de los 10-12 meses. A los 2 años, el niño empieza a imitar líneas verticales, horizontales y circulares. A los 3 años, el niño copia las líneas claramente. A partir de los de 4-5 años, copia una cruz, líneas diagonales, cuadrados y algunas letras. También puede ser capaz de escribir su nombre. A los 5-6 años, el niño ya es capaz de copiar un triángulo, de escribir su propio nombre y la mayoría de las letras minúsculas y mayúsculas del abecedario.

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA

Las siguientes actividades de apoyo al desarrollo de la motricidad fina para niños pequeños fomentan y ayudan en el proceso  de mejora de la fuerza de los pequeños músculos de las manos y le permiten al niño realizar los movimientos precisos y necesarios para sostener el lápiz de forma correcta:

1-  Modelado y laminado con plastilina realizando bolas o cordones: usando las palmas de las manos enfrentadas entre sí y con los dedos curvados ligeramente hacia la palma.
2- Hacer rodar pequeñas bolas de plastilina utilizando solamente las puntas de los dedos.
3- La utilización de palillos de dientes para hacer sus diseños con plastilina.
4- Rasgar el periódico en tiras, para después arrugarlo y construir bolas de papel.
5- Ensartar cuentas con hilos o cordones.
6- Usar cuentagotas para recoger el agua.
7- Jugar con Legos, coches en miniatura, pequeños bloques, figuras de acción, y otros juguetes pequeños.
8- Hacer puzles.
9- Hacer bolitas con papel de seda.
10- Pegar bolas de papel sobre la silueta dibujos o diseños para formar imágenes o rellenarlas.

FACTORES NECESARIOS PARA UN BUEN DESARROLLO GRAFOMOTRIZ

Entre los factores necesarios se incluyen incluyen:
– La coordinación óculo- manual.
– El desarrollo de los músculos pequeños de las manos.
– La capacidad de sostener útiles o materiales de escritura.
– La destreza de formar movimientos básicos con suavidad, como líneas y círculos.
– La capacidad de reconocer formas, de advertir semejanzas y diferencias.
– La aptitud de analizar formas impresas, lo que requiere un análisis visual de estas, junto con la discriminación  izquierda-derecha.

Para mejorar las habilidades grafomotoras y la preparación a la escritura será necesario incorporar en la programación diaria actividades dirigidas a mejorar el control motor fino, los movimientos aislados de los dedos, la fuerza motora fina,  la discriminación derecha-izquierda y la percepción visual: asó como a  promover las habilidades de pre-escritura y mejorar la orientación al lenguaje impreso. Todas estas actividades se llevarán a la práctica procurando un ambiente de diversión en los niños.

Para saber más sobre grafomotricidad para Educación Infantil:

https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd8640.pdf

Para descargar más fichas de grafomotricidad:

http://webdelmaestro.com/grafomotricidad-iii/

http://webdelmaestro.com/grafomotricidad-ii/

http://webdelmaestro.com/grafomotricidad/

http://webdelmaestro.com/fichas-de-grafomotricidad/

http://webdelmaestro.com/11564-2/

 

María del Carmen Ruiz
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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4 comments

  1. ANA MERCEDES ASTUDILLO VERGARA Reply

    Excelente material. Realmente me ha servido mucho; pues además de variado es muy preciso.

    • María del Carmen Ruiz Post authorReply

      Gracias compañera por tu comentario y por visitar nuestra web.

  2. Anónimo Reply

    MIL GRACIAS , ME SIRVE MUCHO DE APOYO, LES SOLICITO FICHAS PARA GRADOS 4 Y 5 DE PRIMARIA.

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