Cómo detectar problemas visuales en los niños

Cómo detectar problemas visuales en los niños

Cómo detectar problemas visuales en los niños

La Asociación Visión y Vida dedica el año 2017 a la salud visual infantil y nos propone este test para saber cómo detectar problemas visuales en los niños. Esta asociación fue creada en 1955 y hoy día está presidida por S. M. la Reina Sofía.

Ver para aprender facilita imágenes a los padres, madres y educadores para orientarles sobre los signos y síntomas que nos indican que un niño/a puede tener problemas de visión que dificulten su aprendizaje actual y futuro, y colabora contra el fracaso escolar debido a problemas oculares.

En caso de que se advierta en el niño/a alguno de los síntomas, enumerados e ilustrados con las imágenes que siguen a continuación, como medida de prevención sería conveniente  acudir al óptico. Si se encuentra alguna dificultad en la visión, el óptico optometrista recomendará a los padres la realización de un examen visual completo.

Os dejo el test que nos propone esta Asociación para saber cómo detectar problemas visuales en los niños.

1 Acostumbra a cerrar un ojo o a tapárselo, cuando tiene que fijarse en algo.

1. Acostumbra a cerrar un ojo

2- Mueve la cabeza en lugar de mover los ojos para seguir las líneas durante la lectura.

2. Mueve la cabeza en lugar de los ojos

3- Para leer o escribir se acerca mucho al texto o al papel.

3. Se acerca mucho al texto o al papel

4- Le escuecen los ojos, se los frota con frecuencia cuando realiza tareas prolongadas (deberes, ordenador).

 

4. Le escuecen los ojos-se los frota

5- Gira el cuerpo y/o el papel para leer y escribir.


5. Gira el cuerpo o el papel para leer

6- Entrecierra los ojos para ver la televisión o la pizarra. Tiene dificultades para escribir en el papel lo que ve en la pizarra.

6. Entrecierra los ojos

7- Manifiesta dolores de cabeza cuando realiza tareas prolongadas de cerca (deberes, ordenador).

7. Manifiesta dolores de cabeza

8- En algunos momentos muestra tendencia a bizquear.

 


8. Muestra tendencia a bizquear

9- Algunas veces manifiesta que ve borroso o ve doble durante la lectura.

 

 

9. Ve borroso o doble

10- Escribe con letra irregular, torciéndose y sin dejar el mismo espacio entre las palabras.

10. Escribe con letra irregular

11- Lee demasiado despacio para su edad.

11. Lee demasiado despacio

12- Si le pedimos que lea un texto en silencio necesita ir vocalizando las sílabas.

Al leer en voz alta, se salta frases o palabras.

12. Necesita ir vocalizando

13- Cambia de lugar las sílabas y confunde palabras parecidas.


13. Cambia de lugar sílabas

14- Tras leer un texto, le resulta difícil explicar lo que ha leído.

14. Le resulta difícil explicar lo que lee

15- Cuando lee, sigue la línea con el dedo.

15. Cuando lee sigue la línea con el dedo

16- Cuando ve la televisión o cuando estudia, inclina la cabeza hacia un lado.

16. Inclina la cabeza hacia un lado

17- Coge mal el lápiz.

17. Coge mal el lápiz

18- En clase distrae a los demás, puesto que pierde fácilmente la atención en la realización de sus tareas.

18. Distrae a los demás

19- Muestra problemas de equilibrio, de coordinación al ir en bicicleta, subir a columpios o realizar deporte.

19. Muestra problemas de equilibrio

20- Tiene dificultades en recoger o recibir la pelota. En los juegos con raqueta, le cuesta devolverla.

20. Tiene dificultades en recoger o recibir la pelota

21- Con frecuencia le molesta la luz.

21. Con frecuencia le molesta la luz

 

Para saber más:

http://visionyvida.org/

https://visionyvida.wordpress.com/

http://verparaaprender.es/

 

María del Carmen Ruiz
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.


Vota el artículo



¡No te vayas sin suscribirte!

Te avisaremos por email de nuevas fichas para descargar.



Deja un comentario

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.