Una vez elaborado el menú, el alumno tiene que señalar los nutrientes de que consta cada comida de las que está compuesto su menú: del desayuno, del almuerzo , de la merienda y de la cena respectivamente, desglosando cada uno de los alimentos que intervienen en el mismo.
A continuación, cada alumno, con el asesoramiento de sus padres, tratará de calcular el precio de cada comida en primer lugar, para pasar después a calcular el importe total del menú que ha realizado para cuatro personas y, por último, para un solo comensal; de este modo utilizamos la práctica de la multiplicación y de la división como materias interdisciplinares de este trabajo. En las fotos podemos apreciar la terminación de dos menús.
