Pautas para pre-escritura infantil

María del Carmen Ruiz

hace 12 años

Pautas para pre-escritura infantil

Vista previa de una de las pautas:

Durante la etapa infantil se inicia la prescritura en niño. Como todos sabemos los niños aprenden a escribir de forma gradual, comenzando por una fase de copia o reproducción; después pueden escribir lo que se les dicta y, por último, consiguen escribir de manera espontánea. Para avanzar por estas etapas, los niños deben perfeccionar su habilidad caligráfica y desarrollar la atención y la memoria. Estas fases corresponden propiamente al nivel de primaria; no obstante ya en infantil hay niños que han alcanzado la madurez suficiente para iniciarse de modo experimental en la escritura: estas fichas son una herramienta válida para la actividad de preescritura en el aula infantil.

Con esta relación de pautas para pre-escritura comenzamos una serie de trabajos encaminados a reforzar la lectoescritura en la etapa. En lo sucesivo iremos aportando trabajos que faciliten esta tarea al niño de infantil, que le puedan servir de ayuda para practicar el trazo y la lectura de forma simultánea.

En esta serie de pautas he trabajado la pauta ancha, apropiada para este nivel.También he incluido en ella dibujos que le puedan agradar al niño, a fin de que nuestro alumno encuentre atractiva su «ficha de pre-escritura». He confeccionado varios modelos para poder intercalar unos con otros. Se trata de que el niño pequeño encuentre variedad y no vea la actividad de escribir como una rutina aburrida, sino motivadora.

En esta colección de pautas podéis encontrar modelos para preescritura, también he realizado un modelo para hacer pequeñas copias de grafías y, por último he confeccionado un modelo para iniciarse en el dictado infantil de frases cortas.

Por último recordemos que aprender a escribir no es una tarea sencilla y qe los niños aprenden a escribir de forma gradual. Por lo general, los niños inician una aproximación al lenguaje escrito en la última fase de educación infantil, alrededor de los 5 años. En esta etapa los niños, sobre todo, aprenden a distinguir su nombre y se familiariza con el lenguaje escrito de una forma lúdica.

Descarga junto a cada imagen su ficha correspondiente :