OFICIOS-CARTELES

María del Carmen Ruiz

hace 9 años

OFICIOS (Carteles para el aula)

Os dejo estos dibujos representativos de oficios (carteles para el aula), que son un reclamo para los alumnos/as de Educación Infantil o de Primer Nivel de Primaria. Estos carteles son un recurso didáctico que motiva a los alumnos/as y les ayuda en su proceso de enseñanza-aprendizaje, fomentando una metodología activa y globalizada, al tiempo que favorecen el desarrollo de las diferentes competencias básicas y promueven que los alumnos interactúen y cooperen para aprender. Los carteles se pueden utilizar, de forma individual, para entregárselos a los niños/as como láminas de observación, con el objetivo de promover el diálogo y la participación de éstos sobre el tema de los oficios y, también nos pueden servir como carteles para el aula.

Además, ya sabemos lo importante que es para los niños cambiar la ambientación del aula de vez en cuando y romper la monotonía, introduciendo cambios en la decoración de la clase; sobre todo porque a ellos les encantan los cambios y disfrutan con las novedades.

LA IMPORTANCIA DE LOS CARTELES EN EL AULA

Los carteles y murales son materiales gráficos que representan un sistema de comunicación por medio de imágenes, que transmiten un mensaje para que se entienda a primera vista. Muestran la información más importante de un tema concreto y pueden representar un esquema visualmente atractivo de los contenidos trabajados en la escuela. Su potencial didáctico los hace muy útiles en todas las áreas, pero especialmente en el área de Conocimiento del Medio, ya que pueden entenderse como «ventanas a la realidad que hay ahi en el mundo que nos rodea». Un buen cartel suele sintetizar, organizar, analizar y presentar de forma clara y amena una información que debe ser captada y asimilada por los alumnos/as de forma breve.

Los carteles que utilizamos para decorar el aula deben reunir varias características:
(1) Ser instructivos, porque transmiten contenidos;
(2) Ser formativos, ya que posibilitan la formación integral;
(3) Ser motivadores, puesto que despiertan el interés de los alumnos/as; y
(4) Invitar a la reflexión e innovación, porque fomentan el pensamiento simbólico / creativo y la generalización.
Por ello los carteles constituyen un medio para alcanzar los objetivos programados en cada unidad didáctica. Es más enriquecedor para los alumnos/as no limitar el proceso de enseñanza – aprendizaje solo a algunos medios, como el libro de texto, sino disponer de más recursos que refuercen y complementen los contenidos, creando una atmósfera motivadora, con recursos asequibles y cercanos a la realidad cotidiana de los niños/as, favoreciendo distintas oportunidades de aprendizaje a través de su manejo diario.

DESCARGA DEBAJO de cada imagen la relación de OFICIOS (CARTELES PARA EL AULA)