Aprender a contar (II)

Aprender a contar (II)

Continuando con las fichas para aprender a contar os aporto esta relación de actividades que, al mismo tiempo, nos facilitan la práctica de los trazos de números.

Ambas series se pueden descargar de forma gratuita, en los enlaces correspondientes.

La primera serie comprende fichas del 1 al 9,  para trabajar con plastilina y lápiz,  como se muestra en la imagen siguiente.

DESCARGA AQUÍ LAS FICHAS PARA Aprender a contar

La serie segunda nos permite realizar el conteo y los trazos de números del 0 al 20.

A su vez, en esta segunda serie podéis encontrar dos versiones:

♦ Del 0 al 9, con un formato grande, válido para alumnos de Infantil.

DESCARGA AQUÍ Aprender a contar y trazos de números del 0 al 9

♦  Del 0 al 20, con formato pequeño, para alumnos de primero de Primaria.

DESCARGA AQUÍ Aprender a contar y trazos de números del 0 al 20

LA IMPORTANCIA DE ENSEÑAR A UN NIÑO A CONTAR 

Las principales razones y beneficios de enseñar a un niño a contar son las siguientes:

♦ El dominio de las habilidades numéricas tiene un efecto beneficioso sobre el desarrollo del cerebro humano. El hombre es el único ser del planeta capaz de contar. La actividad matemática se considera una de las funciones más importantes del cerebro humano.

♦ El desarrollo de las habilidades numéricas desarrolla el pensamiento matemático y el pensamiento en general.

♦ Desarrollar las habilidades numéricas contribuye al desarrollo de la memoria, la lógica y la atención.

CÓMO ENSEÑARA A UN NIÑO A CONTAR: orientaciones para padres

Los niños pequeños, salvo raras excepciones, perciben el mundo a través de objetos, y las abstracciones por el momento están más allá de su comprensión. Por lo tanto, para enseñar a un niño a contar, es necesario operar con los objetos o con sus imágenes.

Es especialmente importante trabajar con objetos cuando se trata de niños muy pequeños. Los niños mayores ya son excelentes con el uso de imágenes.

Para enseñar a un niño a contar intentemos contar todo: flores, caramelos, setas, lápices.

A partir de los tres años se puede empezar con las actividades de conteo. Para ello pídale a su hijo que cuente todos los objetos que ve, así como los pasos y cualquier acción que realice. En esta etapa, ya es bastante posible trabajar con imágenes, por lo que puede hacer tarjetas especiales, que representarán una cantidad diferente de objetos conocidos por el bebé: una manzana, dos ciruelas, tres naranjas.

Para que los niños cuenten rápidamente, es necesario entrenar constantemente. Entrene todos los días, cuente todo lo que vea, juegue a contar con su hijo.

En general, cuando comience a enseñarle a su hijo a contar, recuerde dos cosas importantes.

1. Hasta aproximadamente los 5 años de edad, un niño no puede operar con conceptos abstractos, por lo que el conteo debe estar vinculado a objetos específicos, reales o dibujados. Por la misma razón, no intente mostrarle inmediatamente a su hijo cómo escribir números, al menos hasta que comience a contar con seguridad hasta 10 y a resolver ejemplos simples de suma y resta.
2. Nunca regañe a su hijo por sus errores, pero si sea generoso con los elogios. El aprendizaje solo debería evocar emociones positivas en él, y la aprobación de sus padres le da un incentivo para aprender mejor.