Problemas de lógica

Problemas de lógica para infantil

Conseguir que el niño de 5 años comience a familiarizarse con la resolución de problemas sencillos y adecuados a su edad.
Introducir e iniciar al niño en la dinámica de resolución de problemas.
Guiar a los alumnos de Educación Infantil ( 5 años) en la realización de situaciones problemáticas, aportando pasos secuenciados y razonados para ello.
Contribuir al desarrollo del pensamiento lógico-matemático en el niño de 5 años.

Pasos para aprender a resolver problemas:

Como paso previo, sería conveniente ayudar al alumno a asimilar el enunciado y la pregunta del problema con materiales que él pueda manipular antes de empezar a trabajar con lápiz y papel (por ejemplo: lápices, pelotas, peluches, etc.). Si el niño realiza las adiciones o sustracciones con objetos que él mismo pueda tocar con sus manos, le resultará fácil comprender lo que expresa el problema cuando lo lea.
Antes de pasar a la realización de cada ficha, asegurarnos de que el niño ha comprendido el enunciado y la pregunta. El alumno debe entender el planteamiento del problema. Se trata de hacer una comprensión lectora del texto. Resulta más conveniente que el niño comprenda el enunciado y disfrute satisfactoriamente de saber realizar un solo problema, antes que realizar varios sin entenderlos bien.
Vista previa de algunos problemas de lógica que puedes descargar debajo de las imágenes: