Hiato-ejercicios de ortografía

Hiato-ejercicios de ortografía

Definición de hiato y ejercicios de ortografía sobre el hiato para niños/as de primaria.

Actividades de refuerzo y ampliación sobre el hiato, dirigidas a niños/as de quinto nivel de primaria.

Este articulo consta de:

• Ficha de ejercicios de ortografía sobre el hiato y de repaso de sus reglas principales.
• Definición de hiato.
• Reglas de acentuación de los hiatos.
• Tipos de hiatos.
• Soluciones a los ejercicios de ortografía.

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Fe de erratas: el anterior enlace contiene un error en las palabras contenidas en el baúl: la palabra «alcohol» aparece repetida. Esta equivocación queda corregida a continuación.

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Hiato(CORREGIDO)-Ejercicios de ortografía

DEFINICIÓN DE HIATO

Un hiato es la presencia de una palabra con dos vocales seguidas que pertenecen a sílabas diferentes.
Ejemplos:
Fru-te-rí-a      ca-no-a        ma-íz        cre-er        ca-ma-le-ón        cru-el       grú-a

Nota: la h intercalada no impide un hiato. Ejemplos: bú-ho    a-hí    a-ho-rro.

ACENTUACIÓN DE LOS HIATOS

Las palabras con hiatos siguen las normas generales de acentuación de las palabras agudas, llanas y esdrújulas (1), excepto los formados por vocal cerrada tónica ( i,u) y vocal abierta ( a, e, o). En este caso siempre llevan tilde sobre la vocal cerrada ( aunque no lo pidan las reglas generales de acentuación) (2).
Ejemplos:
(1) camaleón,  peón, teatro, poeta, héroe, vehículo.
(2) caída, transeúnte, maíz, baúl, dúo, mío, reír, baúl.

Ejemplos de palabras con hiato que llevan tilde: había, día, río, frío, flúor, tío.

Ejemplos de palabras con hiato que no llevan tilde: oasis, paella, cohete, vaho, habitual, recreo.

TIPOS DE HIATOS

Podemos encontrar distintas variedades de hiatos según estén formados por:

Dos vocales iguales: cooperar, reelegir.

Dos vocales abiertas: teatro, saeta.

Vocal cerrada tónica (i, u) y vocal abierta (a, e, o): maíz, baúl, dúo.

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA

1. Separa las sílabas de estos diptongos y escribe el número de sílabas que tiene cada uno:

acarrear: a-ca-rre-ar
camaleón: ca-ma-le-ón
biografía: bio-gra-fí-a
sandía: san-dí-a
avería: a-ve-rí-a
* En las tres últimas palabras la tilde se coloca sobre la vocal cerrada (en este caso, sobre la i )

2. Pon tilde en aquellos hiatos que lo precisen:

ahorrar, púa, mareo, zoológico, aéreo, vocerío, confitería, río, maíz, cooperar, albahaca, oído,cacarear, alcohol, frío, toalla, raíz, baúl, estantería, rehén, azahar, petróleo, reelegir, reemplazar, creer, geografía, aeroplano, línea, apogeo, cacao, país, laúd, calcáreo, oír, caserío, escalofrío.

3.Busca en el baúl y escribe a continuación palabras con hiato que tengan:

Dos vocales iguales: zoológico,azahar, albahaca, creer, rehén, alcohol, aéreo, reemplazar, cooperar, reelegir.

Dos vocales abiertas: aeroplano, apogeo, cacao, cacarear, calcáreo, línea, mareo, ahorrar, toalla.

Vocal cerrada tónica y vocal abierta: maíz, país, raíz, baúl, confitería, estantería, geografía, caserío, escalofrío, frío, río, vocerío, oído, oír.

Más ejercicios de ortografía:

https://webdelmaestro.com/ejercicios-de-ortografia-5o-y-6o-nivel/

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.